小学六年级语文各年级基础知识、阅读理解每日一练

摘要: 练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把这些资料打印出来给孩子练一练吧。

六年级

、下列句子没有语病的一项是(

A.母亲节那天,我用一张张照片记录下妈妈的笑脸和一句句谚语。。

B.无论遇到怎样的困难,科学家们都能披荆斩棘,一往无前。

C.这些商品刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。

D.通过宣传教育,使学生学生保护环境的意识不断增强。

给下面括号里填上恰当的词语。

晶莹剔透的( ) 揭开( )

波澜壮阔的( ) 牢记( )

不屈不挠的( ) 欣赏( )

三、课外阅读。

苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣扎,与红军展开了(激烈、猛烈)的战争。突然,从废墟中传来孩子的哭声,是个德国小孩。此时,小孩随时可能丧命。这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应。没想到的是,街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的一个安全掩体走去。此时,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中,被送进了战地医院。

第二天,奥沙罗夫解救小孩的全套照片被印在传单上。许多柏林市民看到传单,流下了感动的泪水,许多化装成平民的德国士兵也交出了武器。奥沙罗夫成了大英雄。当记者问奥沙罗夫为什么敢在枪林弹雨中站起来时,奥沙罗夫回答说:“爱,会让枪声停止。”然后,他流着泪讲述了一个不为人知的故事。

那一年,德军攻进莫斯科,同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里,几个德国士兵正举着枪小心地向前行进。突然,前方传来狗叫声。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁,轻轻地舔着他的脸,然后它转过身,看着几个德国士兵,冲着他们发出急切的呜呜声,然后再转过去舔少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵,用手指了指小狗,然后又摆摆手。德国士兵明白,少年是在(乞求、请求)他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白,小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久,然后绕过少年和小狗向前走去……那个少年正是奥沙罗夫。

1.给短文拟一个合适的标题,写在横线内。

2.用“√”在括号内选出恰当的词语。

3.当奥沙罗夫站起来径直朝德国小孩走去的时候,街道那边的德军也停止了射击,是因为()

A.领导下令暂时停火。

B.他们怕一不小心伤着了孩子,因为孩子是无辜的。

C.奥沙罗夫冒着生命险去救德国小孩,他们也被感动了,他们不忍心在奥沙罗夫救孩子时去伤害他。

4.奥沙罗夫能成为人们心目中的大英雄是因为什么?

六年级答案:

一、B

二、

水晶 大海 精神 谜底 使命 风景

三、

1.请停止枪声(意思正确即可)

2.激烈 乞求

3.C

4.在残酷的战争中,奥沙罗夫冒着生命危险去救敌方的孩子。他这种无私的爱令人佩服。

     
    来源: 华清园教育

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